Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinė mokykla

Od 30 listopada do 12 grudnia uczniowie klas 5-10  naukę będą  pobierać zdalnie. Klasy 1-4 oraz grupa przedszkolna uczą się nadal w sposób tradycyjny w budynku szkoły.

Jesień bywa czasem pochmurna, wietrzna i deszczowa, dlatego warto w takie dni poddać się artystycznemu nastrojowi i stworzyć wspólnie z dzieckiem piękne jesienne dekoracje. Doskonałym tworzywem jest również materiał przyrodniczy zebrany podczas jesiennych spacerów: szyszki, liście, kamienie, patyczki itp.

Tym razem, realizując projekt „Wesoły jesienny alfabet“, zaprosiliśmy do współpracy rodziców naszych pociech.

Rodzice  wspólnie z dzieckiem upiększali literki  jesiennym materiałem przyrodniczym. Nie było to zbyt proste, jednak efekt pracy ucieszył nas bardzo.

Sprawiło nam to wiele radości. Bardzo  cieszymy się  z pomysłów, realizowanych przez rodziców i ich dzieci przy wspólnej zabawie.

To dla nas jest największa motywacja do dalszego tworzenia i współpracy z rodzicami.

„Jeszcze jeden listopad do okna zapukał
Żółtych liści szelestem. I znów nas odszukał.
Nas, zapatrzonych w przeszłość. W dni klęski i chwały
Które nam po przodkach w spuściźnie zostały.”

Ze względu na panującą pandemię w tym roku trochę inaczej wyglądały obchody Dnia Niepodległości Polski. Nie było uroczystych apeli, montaży słowno-muzycznych, koncertów…

Z okazji 11 listopada-Dnia Niepodległości Polski wychowankowie grupy przedszkolnej Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach zapoznały się z historią Polski, jej symbolami. Podczas zajęć maluchy wyklejały godło –białego orła, słowo „POLSKA” w barwach flagi narodowej, przez co nie tylko poszerzyły swoją wiedzę na temat Macierzy, ale też ćwiczyły małą motorykę (kręcenie kulek z bibuły) i utrwaliły znane już literki. Maluchy wysłuchały hymnu Rzeczypospolitej Polski, starsi chłopcy deklamowali wiersz W. Bełzy „Katechizm małego dziecka”. Dziecięce prace zostały umieszczone w gazetce szkolnej, która odzwierciedliła to wielkie święto wszystkich Polaków na całym świecie.

Zajęcia przeprowadziła wychowawczyni grupy przedszkolnej Iwona Szymak.

Z powodu ogłoszonej 3-tygodniowej kwarantanny uczniowie klas 5-10  od 9 do 27 listopada naukę będą nadal pobierać zdalnie. Klasy 1-4 oraz grupa przedszkolna uczą się w sposób tradycyjny w budynku szkoły.

Informujemy, iż od 26 października do 2 listopada uczniowie grupy przedszkolnej oraz  klas 1-10 mają jesienne ferie.

3 listopada wychowankowie grupy przedszkolnej oraz uczniowie klas 1-4 wracają do szkoły i będą się uczyć według obecnego planu lekcji. Uczniowie klas 5-10 od 3 do 6 listopada będą się uczyć zdalnie, zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć.

Międzynarodowy Dzień Kropki to święto, które od 2008 roku stwarza okazję do budowania pewności siebie, odkrywania talentów i pobudzania wyobraźni dzieci, młodzieży i dorosłych.

Dzień Kropki w przedszkolu to okazja do ciekawych zabaw.

Przez cały dzień szukaliśmy kropek po całej okolicy, dzieci przyklejały kropki, tworzyły kropkowe mandale, śpiewały i tańczyły razem z  „Kropeczką”, ktόra zawitała w gościnę do dzieci…  A wszystko po to, żeby odkryć swój własny wyjątkowy talent, a potem uwierzyć, że się go naprawdę ma.

Tego dnia było kolorowo i radośnie.

Dzień Wiedzy w  Szkole Podstawowej  w Jęczmieniszkach rozpoczął się mszą świętą w kościele pod wezwaniem św. Antoniego z Padwy w Jęczmieniszkach. Następnie wszyscy wrócili przed budynek szkoły na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego. Naszą uroczystość zaszczycili swą obecnością starosta gminy Niemenczyn Waleria Stakauskaitė oraz wikariusz parafii Józef Makuć. Dyrektor szkoły w sposób uroczysty przywitała pierwszaków i wręczyła im pięknie wyposażone plecaki ufundowane przez Wspólnotę Polską. Życzyła wszystkim uczniom powodzenia w nauce.

Jest tylko jedna istota, pamiętaj,

która ci krew swą odda

do ostatka jedno jest słowo

tak wielkie, tak święte,

tak jedyne na świecie, to – MATKA.

/A. Rudowcowa – Matka/

W maju obchodzimy Dzień Matki. Mamy opiekują się całą rodziną i wiedzą, jak rozpieszczać wszystkich. Dlatego zawsze wiedzą, jak zaskoczyć. Natomiast uczniowie naszej szkoły zachwycili swoje Mamy rysunkami, mówiąc do nich: „Dziękuję, Ci, mamusiu, za wczoraj, dziś i za jutro…” Uczennica 9 klasy Dominika Łapkowska zadziwiła swoją Mamusię (i nie tylko Ją) zdolnościami kulinarnymi – bo potrafi nie tylko smacznie upiec ciasto do przepysznej kawy, przyrządzić sałatkę do ryby, ulepić pierogi, upiec picę, ale i to wszystko podać na pięknie udekorowanym stole.

Chociaż Światowy Dzień Ziemi obchodzony jest 22 kwietnia, uczniowie naszej szkoły uczcili ten wyjątkowy dzień – 23 kwietnia integrowaną lekcją biologii i plastyki. W tym roku tematem przewodnim obchodów Dnia Ziemi są zmiany klimatu i uczniowie mieli za zadanie wykonanie pracy plastycznej, w postaci plakatu, kolażu, opisujące takie zmiany. Organizatorami akcji były nauczycielki: biologii – Anna Tondrik i plastyki – Łucja Wiśniewska.

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!

W czasie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, od 30 marca 2020 r., uczniowie Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach mogą realizować zajęcia dydaktyczne w formie nauczania zdalnego przy wykorzystaniu dziennika elektronicznego „Mano dienynas”. Nauczyciele będą przekazywać bieżące informacje dotyczące nauczania zdalnego za pomocą dziennika elektronicznego w zakładce „Klasės ir namų darbai”. Nauczanie zdalne będzie realizowane wg następujących zasad: Treści i materiały do wykonania przez uczniów w domu, będą zamieszczane przez nauczycieli zgodnie z dziennym planem danej klasy.

Klasy I-IV

Wychowawcy klas za pośrednictwem dziennika elektronicznego „Mano dienynas” w zakładce  „Klasės ir namų darbai”  będą przekazywać informację, jakie zagadnienia wynikające z planu nauczania powinno dziecko zrealizować  w ramach nauczania w domu, najlepiej pod nadzorem rodziców. Informacja będzie na przykład dotyczyć tego, jakie fragmenty podręcznika lub strony ćwiczeń powinno dziecko wypełnić lub przeczytać pod nadzorem rodzica.

Klasy V –X

Nauczyciele poszczególnych przedmiotów za pośrednictwem dziennika elektronicznego „Mano dienynas” w zakładce „Klasės ir namų darbai”  będą przekazywać informację, polecenia i zadania do wykonania przez uczniów w domu. Sposób wykonania poleceń, termin przesłania wykonanych prac oraz adres mailowy, na który należy przesłać wykonane prace, zadania, prezentacje, itp. będą ściśle określone przez nauczyciela przedmiotu.

Wychowawcy będą koordynować działania nauczycieli uczących w danej klasie oraz za pomocą dziennika elektronicznego przekazywać bieżące informacje dotyczące nauczania zdalnego.

Uczniowie są zobowiązani do regularnego zapoznawania się z treściami przesyłanymi przez nauczycieli i wychowawców poprzez dziennik elektronowy „Mano dienynas” i systematycznego wykonywania zadań przesyłanych przez nauczycieli.

Rodzice są proszeni do regularnego przeglądania informacji zamieszczonych przez nauczycieli w dzienniku elektronicznym. Prosimy rodziców o nadzór nad wykonywaniem powierzonych uczniom zadań i poleceń oraz bieżącą współpracę z wychowawcą.

Zasady ułatwiające naukę

Ważne jest zadbanie o odpowiednie warunki, czas i miejsce do nauki. Należy postarać się, żeby dziecko odrabiało lekcje we własnym pokoju albo w takim pomieszczeniu, gdzie może być samo, żeby miało spokój i mogło się skupić. Warto zadbać o wygodną pozycję przy biurku, systematyczne wietrzenie pokoju oraz ograniczyć dostęp do takich „rozpraszaczy”, jak telewizor czy telefon. Jeżeli nauka odbywa się z wykorzystaniem komputera, powinniśmy zadbać o to, żeby dziecko mogło z niego skorzystać (ustalić czas dla każdego dziecka).

Do nauki zabieramy o godz. 9.00 zgodnie z planem lekcji, według którego pracowaliśmy uczęszczając do szkoły.

Zadbajmy o systematyczną pracę dziecka. Najlepiej aby wykonywało zadania w tym samym dniu co w planie lekcji. Dziecko nie powinno zbyt długo koncentrować się na jednym temacie, czy przedmiocie. Urozmaicanie nauki pomoże uniknąć zniecierpliwienia i znudzenia.

Zadbajmy o higienę pracy dziecka, robienie przerw pomiędzy poszczególnymi zajęciami w ciągu dnia. Czas lekcji wraz z przerwami jest podany w dokumencie „VILNIAUS R. EITMINIŠKIŲ PAGRINDINĖS MOKYKLOS UGDYMO PROCESO ORGANIZAVIMO IR VYKDYMO NUOTOLINIU BŪDU TVARKOS APRAŠAS.“

Motywujmy dziecko do samodzielnej pracy, nie wyręczajmy go, nie podajmy gotowych rozwiązań. W razie potrzeby naprowadzajmy, udzielajmy wskazówek i zachęcajmy do kontaktu z nauczycielem.

Rodzice powinni także dawać dzieciom do zrozumienia, że nauka jest ważna, interesować się tym, co robią. Jeżeli mamy taką możliwość można wspólnie z dzieckiem obejrzeć zaproponowany przez nauczyciela film, obejrzeć i zrobić zaproponowany przez nauczyciela eksperyment z chemii czy fizyki, czy też film. W dobie zasobów Internetu i dostępu do ciekawych propozycji, możemy sprawić, że nauka w domu nie będzie tylko przykrym obowiązkiem. Nauka w domu daje też możliwości inne niż szkoła, np. czytania tematu czy książki w ulubionej pozycji i miejscu, np. na kanapie. Warto dzieciom na to pozwolić, aby nie musiały siedzieć tylko przy biurku. Dzieci, podobnie jak dorośli, lubią być ekspertami w tym co robią, zabawa w szkołę i uczenie młodszego rodzeństwa może być dobrym sposobem na naukę i przy okazji dobrą zabawą (szczególnie w przypadku młodszych dzieci).