Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinė mokykla

„Parengtos Vilniaus rajono savivaldybės biudžetinės įstaigos Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelio-darželio reorganizavimo sąlygos. Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelis-darželis, buveinė – Liepų g. 2,  Didžiųjų Kabiškių k., Nemenčinės sen., LT-15153 Vilniaus r., kodas – 302430110, duomenys apie juridinį asmenį kaupiami ir saugomi valstybės įmonės Registrų centro Juridinių asmenų registre, reorganizuojama jungimo būdu, prijungiant prie Vilniaus rajono savivaldybės biudžetinės įstaigos Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinė mokykla, buveinė – Misionierių g. 10, Eitminiškių k., Nemenčinės sen., LT-15131 Vilniaus r., kodas – 291314870, duomenys apie juridinį asmenį kaupiami ir saugomi valstybės įmonės Registrų centro Juridinių asmenų registre. Po reorganizavimo veiklą tęs Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinė mokykla, turinti struktūrinį padalinį – Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinės mokyklos Didžiųjų Kabiškių ikimokyklinio ugdymo skyrių, vykdantį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas lenkų ir lietuvių ugdomosiomis kalbomis adresu: Liepų g. 2, Didžiųjų Kabiškių k., Nemenčinės sen., LT-15153 Vilniaus r. Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelio – darželio teisės ir pareigos nuo 2026 m. rugsėjo 1 d. pereina Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinei mokyklai. Su reorganizavimu susijusiais dokumentais nuo 2026 m. balandžio 30 d. galima susipažinti Vilniaus rajono savivaldybės administracijos interneto svetainėje www.vrsa.lt, telefonas pasiteirauti +37052752821; Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelio – darželio interneto svetainėje https://www.kabiskiuvld.lt/ ir Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinės mokyklos interneto svetainėje https://www.pagrindine.eitminiskes.vilniausr.lm.lt/“.

NUOSTATŲ PROJEKTAS reorganizacijos_salygos

Kwiecień to szczególny miesiąc – obchodzony na całym świecie jako Miesiąc Świadomości Autyzmu. Rozpoczyna go 2 kwietnia, Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez ONZ. To czas, w którym zwracamy szczególną uwagę na potrzebę akceptacji, zrozumienia oraz wspierania osób w spektrum autyzmu. Symbolem solidarności jest kolor niebieski – znak spokoju, otwartości i jedności z osobami neuroróżnorodnymi.

30 kwietnia 2026 roku w Szkole Podstawowej w Jęczmieniszkach odbyło się wyjątkowe wydarzenie – Niebieskie Igrzyska, które połączyły sport, edukację i integrację całej społeczności szkolnej oraz lokalnej. Tego dnia uczniowie, nauczyciele i zaproszeni goście wspólnie uczestniczyli w aktywnościach, które nie tylko dostarczyły radości i dobrej zabawy, ale przede wszystkim miały głębszy sens.

Celem wydarzenia było zwiększenie wiedzy na temat spektrum autyzmu oraz promowanie postawy akceptacji i zrozumienia. Organizatorzy podkreślali, jak ważne jest budowanie świata wolnego od wykluczenia – świata, w którym każdy czuje się zauważony i szanowany. Niebieskie Igrzyska stworzyły przestrzeń do wspólnego działania, współpracy i przełamywania barier.

To był dzień, który zachęcał do spojrzenia na autyzm w nowy sposób – nie jako chorobę, lecz jako odmienny sposób postrzegania świata. Dzięki takim inicjatywom uczymy się empatii, otwartości i dostrzegania różnorodności jako wartości.

Niebieskie Igrzyska pokazały, że razem możemy więcej – budując społeczność opartą na zrozumieniu, życzliwości i wzajemnym szacunku.

Logopeda  Halina Pawłowicz

W naszej szkole z powodzeniem zrealizowano Program wczesnej interwencji, skierowany do uczniów klas 7–10. Program jest finansowany przez Ministerstwo Zdrowia. Jego celem jest zwiększenie świadomości uczniów na temat ryzyka związanego z używaniem substancji psychoaktywnych, wzmacnianie umiejętności podejmowania odpowiedzialnych decyzji oraz promowanie zdrowego stylu życia.

Zajęcia prowadziła Ugnė Lapytė-Galinė, specjalistka z biura zdrowia społecznego samorządu rejonu wileńskiego. Działania w ramach programu miały charakter interaktywny i angażujący – uczniowie uczestniczyli w dyskusjach, wykonywali zadania praktyczne, analizowali różne sytuacje oraz pogłębiali wiedzę na temat wpływu substancji psychoaktywnych i związanych z nimi zagrożeń.

Program został zrealizowany w trzech etapach: 19 marca 2026 r., 27 marca 2026 r. oraz 28 kwietnia 2026 r. W trakcie zajęć uczniowie zostali zapoznani z podstawowymi pojęciami, omówili najczęściej występujące mity dotyczące substancji psychoaktywnych oraz uczyli się rozpoznawać presję rówieśniczą. Pogłębiali także wiedzę na temat mechanizmów powstawania uzależnień, długofalowego wpływu na zdrowie, a także konsekwencji społecznych i prawnych. Uczniowie systematycznie rozwijali swoją wiedzę i umiejętności, a podczas ostatniego spotkania otrzymali upominki, które były miłym podziękowaniem za ich aktywny udział.

Cieszymy się, że uczniowie aktywnie angażowali się w zajęcia, odważnie wyrażali swoje opinie i zdobywali ważną wiedzę, pomagającą w podejmowaniu odpowiedzialnych decyzji. Tego typu inicjatywy przyczyniają się do budowania bezpiecznej, świadomej i zdrowej społeczności szkolnej.

29 kwietnia w naszej szkole odbyły się wartościowe i angażujące zajęcia dla uczniów klas 5–10 na temat zdrowego odżywiania. Poprowadziła je specjalistka z biura zdrowia społecznego samorządu rejonu wileńskiego – Katarzyna Stefanowicz.

Celem zajęć było promowanie zdrowych nawyków żywieniowych, zapoznanie uczestników z zasadami zbilansowanej diety, właściwym spożyciem owoców, warzyw, produktów zbożowych oraz płynów, a także kształtowanie świadomych i odpowiedzialnych wyborów żywieniowych na co dzień.

Zajęcia składały się z dwóch części. W części teoretycznej, opartej na literaturze naukowej, uczniowie zapoznali się z podstawowymi zasadami zdrowego odżywiania, znaczeniem składników odżywczych oraz najczęściej popełnianymi błędami żywieniowymi. Omówiono, dlaczego ważne jest regularne spożywanie posiłków, wybieranie pełnowartościowej żywności oraz utrzymanie odpowiedniego nawodnienia organizmu.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się część praktyczna – uczniowie samodzielnie przygotowywali pizze. Podczas tej aktywności mieli możliwość zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce: wybierali zdrowsze składniki, większą ilość warzyw, produkty pełnoziarniste, a także omawiali skład i łączenie produktów. Było to nie tylko ciekawe, ale i bardzo pożyteczne doświadczenie, które pokazało, że zdrowe jedzenie może być smaczne i kreatywne.

W trakcie zajęć uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusjach, analizowali swoje nawyki żywieniowe, uczyli się krytycznie oceniać codzienne wybory oraz reklamy produktów spożywczych.

Zajęcia te nie tylko poszerzyły wiedzę uczniów, ale również zachęciły ich do bardziej odpowiedzialnego podejścia do własnego odżywiania. Część praktyczna – przygotowywanie pizzy – stała się doskonałym przykładem tego, jak łatwo można zastosować wiedzę teoretyczną w codziennym życiu.

W naszej szkole obchodzono Dzień Solidarności z Ofiarami Przemocy Seksualnej, znany również jako Dzień Dżinsów. Dżinsy są symbolem solidarności oraz sprzeciwu wobec niesprawiedliwości.

Tego dnia uczniowie i nauczyciele przyszli ubrani w dżinsy, aby wyrazić swoje wsparcie dla osób, które doświadczyły przemocy. Podczas zajęć rozmawiano o szacunku, poczuciu bezpieczeństwa oraz o tym, jak ważne jest wspieranie osób pokrzywdzonych.

Podkreślano, że przemoc nigdy nie jest usprawiedliwiona, a ofiary nie powinny być obwiniane za to, co je spotkało.

Nauczyciel języka litewskiego   Inga Čeponienė

23 kwietnia uczennica kl.7 wzięła udział w rejonowym konkursie ortograficznym „Mistrz ortografii“ w Gimnazjum im. ks. J. Obrembskiego w Mejszagole.  Życzymy jej sukcesu i zdobycia tytułu „Mistrz ortografii“.

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Jęczmieniszkach 22 kwietnia wzięli udział w finałowych zawodach szkolnych igrzysk w mieszanych sztafetach przełajowych, które odbyły się w gimnazjum im. K. Parczewskiego w Niemenczynie. Nasza szkoła zaprezentowała się znakomicie – zdobyła pierwsze miejsce i zapewniła sobie prawo udziału w ogólnokrajowych zawodach finałowych. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział oraz wspaniałą pracę zespołową.

Nauczyciel wychowania fizycznego  Robert Bowszewicz

21 kwietnia nasi przedszkolacy oraz uczniowie klas młodszych mieli okazję obejrzeć spektakl teatralny „Trzy księżniczki na ziarnku piasku”, który odbył się w Centrum Kultury w Niemenczynie.

Spektakl dostarczył dzieciom wielu emocji, wzruszeń i radości, a jednocześnie stał się cenną lekcją o ważnych wartościach. Przedstawienie promowało tolerancję, empatię oraz ukazywało znaczenie współpracy.  Barwna scenografia, interesująca fabuła oraz znakomita gra aktorów pobudzały wyobraźnię młodych widzów i zachęcały do refleksji.

Ważnym elementem spektaklu była również edukacja ekologiczna. Dzieci mogły przekonać się, jak istotna jest troska o środowisko naturalne oraz jak codzienne wybory wpływają na otaczający nas świat.

Wyjazd był nie tylko atrakcyjną formą kontaktu ze sztuką, ale także wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Uczniowie wrócili pełni wrażeń, inspiracji i pozytywnych emocji. Takie wydarzenia pokazują, że nauka poprzez kulturę i sztukę może być niezwykle ciekawa i angażująca.

Nauczycielka klas początkowych      Bożena Lachowicz

14 kwietnia uczniowie Szkoły Podstawowej w Jczmieniszkach wzięli udział w „Małej Olimpiadzie Matematycznej 2026”, która odbyła się w Gimnazjum im. Tadeusza Konwickiego w Bujwidzach.

Nasi młodzi matematycy z entuzjazmem rozwiązywali twórcze zadania wymagające logicznego myślenia, wykazując się wiedzą oraz wytrwałością.

Życzymy uczniom jak największych sukcesów i z niecierpliwością czekamy na wyniki olimpiady.

Nauczycielka matematyki Leokadia Jankowska

Obchody „Dnia Książki” w naszym przedszkolu stały się wyjątkowym przykładem edukacji przez działanie. Dzięki gościnności i ogromnemu zaangażowaniu pani Genoefy Stankevič, starszej bibliotekarki z filii w Jęczmieniszkach, nasi wychowankowie mieli niepowtarzalną okazję, by na chwilę stać się prawdziwymi twórcami literatury. To spotkanie było czymś znacznie głębszym niż standardowe zajęcia – warsztaty tworzenia autorskiej książeczki o „Gwiazdce”, która szukała swojego miejsca na niebie, pokazały dzieciom, że książka to nie tylko papier, ale przede wszystkim emocje, budowanie więzi i odkrywanie własnej sprawczości.

Niezwykły klimat spotkania współtworzyła nasza nauczycielka, która tego dnia – przebrana za kochającą bajki Babcię Marysię – wprowadziła dzieci w świat wyobraźni. Pod czujnym okiem Pani Bibliotekarki i Babci Marysi przedszkolacy przeszli przez cały proces wydawniczy. Poprzez pracę manualną, polegającą na samodzielnym wybieraniu i precyzyjnym wyklejaniu obrazków, dzieci mogły poczuć fizyczny wymiar tworzenia. Wymagało to od nich ogromnego skupienia i staranności, a dbałość o detale sprawiła, że każdy mały autor poczuł prawdziwą wartość swojej pracy. Moment ukończenia własnej bajki był dla wszystkich chwilą ogromnej radości i wielkiej satysfakcji.

Serdecznie dziękujemy pani Genoefie Stankevič za inspirujące spotkanie. To był dzień pełen pasji oraz wiary we własne możliwości, dlatego z niecierpliwością czekamy na kolejne tak wspaniałe przygody!

Nauczycielka wychowania przedszkolnego Lena Szilingienie