Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinė mokykla

14 maja w naszej szkole odbyło się wyjątkowe święto – Dzień Rodziny. Był to dzień pełen radości, uśmiechów, wzruszeń i wspólnie spędzonych chwil. Uczniowie poprzez piosenki, tańce i scenki artystyczne wyrażali miłość oraz wdzięczność swoim rodzicom.

Najmłodsze dzieci z ogromnym zaangażowaniem opowiadały o tym, jak bardzo kochają swoje mamy i jak ważni są dla nich tatusiowie. Podkreślały, że rodzina to największy skarb i miejsce, gdzie zawsze można znaleźć miłość, wsparcie i bezpieczeństwo.

Podczas uroczystości wystąpiły najmłodsze grupy uczniów, które zaprosiły swoich rodziców do wspólnego tańca. Wiele radości dostarczyły również zabawne scenki przygotowane przez klasy początkowe. Publiczność szczególnie rozbawił wesoły „taniec z łyżkami” w wykonaniu uczniów klas 1–4, nagrodzony gromkimi brawami.

Starsi uczniowie uświetnili uroczystość pięknymi piosenkami, tworząc ciepłą i rodzinną atmosferę. Wszyscy obecni mogli poczuć, jak ważne są wspólne chwile i bliskość najbliższych.

Serdecznie dziękujemy pani Ireny Iljinoj za przygotowanie aranżacji muzycznej całej imprezy oraz wszystkim rodzicom za obecność, wspólne świętowanie i stworzenie niezwykle miłej atmosfery.

To był dzień pełen wzruszeń i pięknych wspomnień, który na długo pozostanie w naszych sercach.

Nauczycielka historii i klas początkowych   Bożena Lachowicz

13 maja lekcje technologii w klasach 7–8 zamieniły się w prawdziwe kulinarne warsztaty, pełne kreatywności, współpracy i apetycznych zapachów. Podczas zajęć praktycznych uczniowie mieli okazję sprawdzić się w procesie przygotowywania potraw – przyrządzali chrupiące smażone przekąski z kurczaka oraz przygotowywali pyszny domowy sos z konserwowych ogórków, czosnku, cytryny, majonezu i różnych przypraw.

W trakcie lekcji uczniowie aktywnie uczestniczyli we wszystkich etapach pracy: starannie przygotowywali produkty, kroili składniki, mieszali sos, smażyli kurczaka w panierce oraz odpowiedzialnie przestrzegali zasad bezpiecznej pracy w kuchni. Pracując w grupach, nie tylko dzielili się zadaniami i współpracowali ze sobą, ale także rozwijali umiejętności planowania, organizacji oraz praktyczne zdolności kulinarne.

Na zakończenie zajęć uczniowie z radością degustowali przygotowane przez siebie przekąski, oceniali ich smak i konsystencję, omawiali przebieg pracy oraz dzielili się zdobytym doświadczeniem.

Lekcja była nie tylko smaczna i pełna dobrej zabawy, ale również bardzo wartościowa – rozwijała samodzielność, kreatywność i odpowiedzialność uczniów oraz wzmacniała umiejętność współpracy.

Wystawa prac twórczych „Perspektywa na wysokości oczu” zaprasza do zatrzymania się i spojrzenia na świat oczami uczniów – w sposób wrażliwy, twórczy i otwarty. W pracach uczniów klas 5–6 ukazuje się piękno codzienności, nieoczywiste drogi do domu i z domu, osobiste przeżycia oraz indywidualna relacja z otoczeniem. Posługując się techniką kolorowych kredek, młodzi twórcy wyrażają swoje emocje, myśli i doświadczenia.

Ta wystawa to nie tylko świat kolorów, linii i form, lecz także szczery dialog pomiędzy dziełem a odbiorcą. Każda praca zachęca do zatrzymania się, uważnego spojrzenia i dostrzeżenia tego, co w codziennym życiu często pozostaje niezauważone. Zwyczajne rzeczy nabierają tutaj nowego znaczenia, a codzienne chwile stają się poruszającymi opowieściami o sposobie postrzegania świata.

„Perspektywa na wysokości oczu” to przestrzeń kreatywności, wyobraźni i artystycznej ekspresji, w której otwiera się wyjątkowe spojrzenie młodych artystów na świat – pełne szczerości, ciekawości i autentycznego widzenia rzeczywistości.

12 maja 2026 roku naszą szkołę odwiedził mer Samorządu Rejonu Wileńskiego wraz z delegacją. Podczas wizyty goście spotkali się z nauczycielami oraz uczniami, interesowali się procesem nauczania, środowiskiem szkolnym oraz potrzebami społeczności szkolnej.

Wspólnie z najmłodszymi uczniami szkoły mer uczestniczył w zajęciach edukacyjno-twórczych, podczas których wykonywano breloczki do kluczy. Podczas zajęć panowała ciepła i przyjazna atmosfera – uczniowie cieszyli się możliwością wspólnego tworzenia oraz prezentowania swoich prac.

Z uczniami starszych klas mer rozmawiał o możliwościach przyszłości młodzieży, motywacji do nauki oraz aktywnym zaangażowaniu w życie społeczności.

Podczas wizyty mer obejrzał pomieszczenia szkoły, rozmawiał z uczniami i nauczycielami, interesował się codziennym życiem szkoły oraz inicjatywami społeczności szkolnej. Cieszymy się, że mieliśmy możliwość podzielenia się wyzwaniami oraz omówienia potrzeb szkoły.

Dziękujemy merowi za wizytę, rozmowy oraz uwagę poświęconą naszej społeczności szkolnej!

W dniach 20–24 kwietnia w naszej szkole odbył się Tydzień Języka Angielskiego. Przez cały tydzień uczniowie brali udział w wielu ciekawych i rozwijających aktywnościach.

Uczniowie klas 5–10 przygotowywali plakaty poświęcone krajom anglojęzycznym, takim jak Australia, USA czy Wielka Brytania. Z dużym zaangażowaniem szukali ciekawych informacji, którymi później dzielili się z innymi. Na zakończenie tygodnia odbyła się quizowa rywalizacja dotycząca znaczenia języka angielskiego oraz podsumowanie prac uczniów. Tydzień Języka Angielskiego przyniósł wszystkim uczestnikom wiele nowej wiedzy, radości i satysfakcji.

Nauczycielka języka angielskiego                                                                Anna Palcevienė

Rok 2026 został ogłoszony na Litwie Rokiem Kankli. Jest to wyjątkowa inicjatywa, której celem jest podkreślenie znaczenia tego tradycyjnego instrumentu jako jednego z najważniejszych symboli narodowych oraz elementu dziedzictwa kulturowego kraju.

Dzięki współpracy naszej szkoły z biblioteką wsi Jęczmieniszki, a w szczególności dzięki zaangażowaniu pani Genoefy Stankiewicz, mieliśmy niezwykłą okazję gościć w naszych progach zespół kanklistów „KAMANĖS” wraz z kierownikiem artystycznym, panią Rasą Mockūnienė. Było to wyjątkowe wydarzenie, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

Dla większości uczniów było to pierwsze spotkanie z tym oryginalnym litewskim instrumentem. Mogliśmy nie tylko zobaczyć kankle z bliska, ale przede wszystkim wysłuchać pięknego koncertu w wykonaniu utalentowanych artystek. Dźwięki instrumentu stworzyły niezwykłą atmosferę i pozwoliły przenieść się w świat tradycji oraz litewskiej muzyki ludowej.

Spotkanie nie ograniczyło się jednak wyłącznie do części muzycznej. Uczestnicy mieli również okazję poznać historię powstania kankli, która okazała się niezwykle ciekawa i inspirująca. Po zakończeniu koncertu członkinie zespołu umożliwiły wszystkim chętnym obejrzenie instrumentów z bliska, a nawet spróbowanie wydobycia z nich dźwięków, co spotkało się z dużym entuzjazmem uczniów.

Serdecznie dziękujemy zespołowi „KAMANĖS”, pani Rasie Mockūnienė oraz pani Genoefy Stankiewicz za zorganizowanie tego wyjątkowego wydarzenia i przybliżenie nam piękna litewskiej tradycji muzycznej.

„Parengtos Vilniaus rajono savivaldybės biudžetinės įstaigos Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelio-darželio reorganizavimo sąlygos. Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelis-darželis, buveinė – Liepų g. 2,  Didžiųjų Kabiškių k., Nemenčinės sen., LT-15153 Vilniaus r., kodas – 302430110, duomenys apie juridinį asmenį kaupiami ir saugomi valstybės įmonės Registrų centro Juridinių asmenų registre, reorganizuojama jungimo būdu, prijungiant prie Vilniaus rajono savivaldybės biudžetinės įstaigos Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinė mokykla, buveinė – Misionierių g. 10, Eitminiškių k., Nemenčinės sen., LT-15131 Vilniaus r., kodas – 291314870, duomenys apie juridinį asmenį kaupiami ir saugomi valstybės įmonės Registrų centro Juridinių asmenų registre. Po reorganizavimo veiklą tęs Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinė mokykla, turinti struktūrinį padalinį – Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinės mokyklos Didžiųjų Kabiškių ikimokyklinio ugdymo skyrių, vykdantį ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas lenkų ir lietuvių ugdomosiomis kalbomis adresu: Liepų g. 2, Didžiųjų Kabiškių k., Nemenčinės sen., LT-15153 Vilniaus r. Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelio – darželio teisės ir pareigos nuo 2026 m. rugsėjo 1 d. pereina Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinei mokyklai. Su reorganizavimu susijusiais dokumentais nuo 2026 m. balandžio 30 d. galima susipažinti Vilniaus rajono savivaldybės administracijos interneto svetainėje www.vrsa.lt, telefonas pasiteirauti +37052752821; Vilniaus r. Kabiškių vaikų lopšelio – darželio interneto svetainėje https://www.kabiskiuvld.lt/ ir Vilniaus r. Eitminiškių pagrindinės mokyklos interneto svetainėje https://www.pagrindine.eitminiskes.vilniausr.lm.lt/“.

NUOSTATŲ PROJEKTAS reorganizacijos_salygos

Kwiecień to szczególny miesiąc – obchodzony na całym świecie jako Miesiąc Świadomości Autyzmu. Rozpoczyna go 2 kwietnia, Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez ONZ. To czas, w którym zwracamy szczególną uwagę na potrzebę akceptacji, zrozumienia oraz wspierania osób w spektrum autyzmu. Symbolem solidarności jest kolor niebieski – znak spokoju, otwartości i jedności z osobami neuroróżnorodnymi.

30 kwietnia 2026 roku w Szkole Podstawowej w Jęczmieniszkach odbyło się wyjątkowe wydarzenie – Niebieskie Igrzyska, które połączyły sport, edukację i integrację całej społeczności szkolnej oraz lokalnej. Tego dnia uczniowie, nauczyciele i zaproszeni goście wspólnie uczestniczyli w aktywnościach, które nie tylko dostarczyły radości i dobrej zabawy, ale przede wszystkim miały głębszy sens.

Celem wydarzenia było zwiększenie wiedzy na temat spektrum autyzmu oraz promowanie postawy akceptacji i zrozumienia. Organizatorzy podkreślali, jak ważne jest budowanie świata wolnego od wykluczenia – świata, w którym każdy czuje się zauważony i szanowany. Niebieskie Igrzyska stworzyły przestrzeń do wspólnego działania, współpracy i przełamywania barier.

To był dzień, który zachęcał do spojrzenia na autyzm w nowy sposób – nie jako chorobę, lecz jako odmienny sposób postrzegania świata. Dzięki takim inicjatywom uczymy się empatii, otwartości i dostrzegania różnorodności jako wartości.

Niebieskie Igrzyska pokazały, że razem możemy więcej – budując społeczność opartą na zrozumieniu, życzliwości i wzajemnym szacunku.

Logopeda  Halina Pawłowicz

W naszej szkole z powodzeniem zrealizowano Program wczesnej interwencji, skierowany do uczniów klas 7–10. Program jest finansowany przez Ministerstwo Zdrowia. Jego celem jest zwiększenie świadomości uczniów na temat ryzyka związanego z używaniem substancji psychoaktywnych, wzmacnianie umiejętności podejmowania odpowiedzialnych decyzji oraz promowanie zdrowego stylu życia.

Zajęcia prowadziła Ugnė Lapytė-Galinė, specjalistka z biura zdrowia społecznego samorządu rejonu wileńskiego. Działania w ramach programu miały charakter interaktywny i angażujący – uczniowie uczestniczyli w dyskusjach, wykonywali zadania praktyczne, analizowali różne sytuacje oraz pogłębiali wiedzę na temat wpływu substancji psychoaktywnych i związanych z nimi zagrożeń.

Program został zrealizowany w trzech etapach: 19 marca 2026 r., 27 marca 2026 r. oraz 28 kwietnia 2026 r. W trakcie zajęć uczniowie zostali zapoznani z podstawowymi pojęciami, omówili najczęściej występujące mity dotyczące substancji psychoaktywnych oraz uczyli się rozpoznawać presję rówieśniczą. Pogłębiali także wiedzę na temat mechanizmów powstawania uzależnień, długofalowego wpływu na zdrowie, a także konsekwencji społecznych i prawnych. Uczniowie systematycznie rozwijali swoją wiedzę i umiejętności, a podczas ostatniego spotkania otrzymali upominki, które były miłym podziękowaniem za ich aktywny udział.

Cieszymy się, że uczniowie aktywnie angażowali się w zajęcia, odważnie wyrażali swoje opinie i zdobywali ważną wiedzę, pomagającą w podejmowaniu odpowiedzialnych decyzji. Tego typu inicjatywy przyczyniają się do budowania bezpiecznej, świadomej i zdrowej społeczności szkolnej.

29 kwietnia w naszej szkole odbyły się wartościowe i angażujące zajęcia dla uczniów klas 5–10 na temat zdrowego odżywiania. Poprowadziła je specjalistka z biura zdrowia społecznego samorządu rejonu wileńskiego – Katarzyna Stefanowicz.

Celem zajęć było promowanie zdrowych nawyków żywieniowych, zapoznanie uczestników z zasadami zbilansowanej diety, właściwym spożyciem owoców, warzyw, produktów zbożowych oraz płynów, a także kształtowanie świadomych i odpowiedzialnych wyborów żywieniowych na co dzień.

Zajęcia składały się z dwóch części. W części teoretycznej, opartej na literaturze naukowej, uczniowie zapoznali się z podstawowymi zasadami zdrowego odżywiania, znaczeniem składników odżywczych oraz najczęściej popełnianymi błędami żywieniowymi. Omówiono, dlaczego ważne jest regularne spożywanie posiłków, wybieranie pełnowartościowej żywności oraz utrzymanie odpowiedniego nawodnienia organizmu.

Dużym zainteresowaniem cieszyła się część praktyczna – uczniowie samodzielnie przygotowywali pizze. Podczas tej aktywności mieli możliwość zastosowania zdobytej wiedzy w praktyce: wybierali zdrowsze składniki, większą ilość warzyw, produkty pełnoziarniste, a także omawiali skład i łączenie produktów. Było to nie tylko ciekawe, ale i bardzo pożyteczne doświadczenie, które pokazało, że zdrowe jedzenie może być smaczne i kreatywne.

W trakcie zajęć uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusjach, analizowali swoje nawyki żywieniowe, uczyli się krytycznie oceniać codzienne wybory oraz reklamy produktów spożywczych.

Zajęcia te nie tylko poszerzyły wiedzę uczniów, ale również zachęciły ich do bardziej odpowiedzialnego podejścia do własnego odżywiania. Część praktyczna – przygotowywanie pizzy – stała się doskonałym przykładem tego, jak łatwo można zastosować wiedzę teoretyczną w codziennym życiu.